Unidad 4: El arte como espejo de la cultura
¿Cómo refleja el arte los productos, prácticas, y perspectivas culturales?
Unit "Can-Do" Statements
Yo puedo...
Yo puedo...
Interpretativo
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Interpersonal
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Unit tasks / Tareas de la unidad
Interpretativo
- Google Form: Complete comprehension activities in a Google Form including text and video/audio sources.
- Conversación: Converse with a peer about a piece of art and its cultural significance.
- Gallery walk: Write a description of a piece of art by an artist that we have studied (based on your presentation guide) and present spoken information on that same piece to your peers during a gallery walk activity.
Documentos útiles de la unidad
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Vocabulario útil
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Temas gramaticales
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Vocabulario de obras específicas (specific works) |
El pasado: los verbos de cambio de raíz en el pretérito (stem-changing verbs)
El pasado: los verbos con -y y -j en el pretérito (spelling-change verbs -y and -j) |
Recursos y fuentes: videos
El arte: una introducción a algunos artistas famosos
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El arte:
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